10月22日，德阳市金山街学校六年级师生合计202人，到学院开展了以“智造工匠 未来探索”为主题的职业教育及劳动教育体验活动。本次活动是学院为积极响应国家关于加强中小学生职业体验及劳动教育的号召，充分发挥实训基地区域开放性共享功能，面向区域中小学生群体开展的第一次正式体验活动，在学院教育资源开发部、智造工程系、汽车工程系等部门的通力配合下，取得了圆满成功。学生们首先参观了学院智造与汽车实训基地。在这里，他们看到了先进的工业机器人、精密的焊接设备等设施，仿佛踏入了充满未来感的科技世界。专业教师耐心
10月19日至20日,2024年执业药师资格考试在学院顺利举行，来自德阳市各县市区的600余名考生参加了此次考试。本次考试秩序稳定、公平公正。考场内，各考场监考老师认真负责，秩序井然，考试氛围良好，充分体现了学院出色的考试组织水平和强大的社会服务能力。本次考试共设置11个计算机考场，学院20余名教职工及工作人员齐心协力，高效地完成了考务工作。学院考务工作得到了德阳市人社局人事考试中心的高度肯定，是教育资源开发部在积极业务转型过程中，再次深化与政府职能部门合作的重要体现。这一举措不仅为考生提供了优
10月18日下午，以“制度为纲，安全为先”为主题的食品从业人员培训会议在学院学术报告厅召开，这是本学期以来第二次全体从业人员的专题培训。本次培训聚焦食堂管理的核心制度与操作规范，旨在强化每一位员工的法律意识，共同构建健康、安全的校园餐饮环境。在培训会上，后勤服务中心负责人强调，食堂从业人员首先要有强烈的法律意识对待自己的工作，并承担法律责任。“食品安全无小事”，每位食堂从业人员都是校园餐饮安全的第一责任人，必须时刻紧绷安全弦，必须处处规范操作流程。其次他强调食堂从业人员必须提高服务意识，“微笑服
10月18日，日本横浜国际语学院理事长渡边立新、太田工科专门学校院长张艳秋及四川亿米前程教育信息咨询服务有限公司董事长巩俊显与学院开展了国际化合作交流研讨会，学院副院长何艺、陈强，教务处、各系部、教育资源开发部相关领导参加了会议。会上，双方就学生升学、就业等合作议题进行了深入细致的商讨。渡边立新理事长和张艳秋院长分别介绍了日本高质量、高福利的就业市场以及广阔的就业前景，并表示非常愿意与学院在汽车、旅游、计算机等专业建设上展开合作。他们认为，这样的合作不仅有助于学生继续深造和高质量就业，还能提升学
2024 年 10 月 16 日，教育科学研究室组织开展“推进学院工学一体化技能人才培养模式”教研活动。活动伊始，智能制造工程系蔡主任倾囊相授，分享了本系部在工学一体化人才培养方案、课程标准和教案编写等方面经验。蔡主任结合实际案例，深入浅出地讲解，让老师们对工学一体化有了更深刻的认识。接着，教务处叶处长详细阐述了工学一体化人才培养迎检资料建设要求，为确保教学质量和迎检工作顺利进行指明了方向。最后，学院分管教学副院长从三个方面对学院工学一体化工作进行总结并提出殷切要求。第一、学院工学一体化建设任务
在学院的精心组织下，2024 年的比赛展现出全新气象。获奖数量增多，见证了大家的努力与进步。 新增短视频和网络搭建与应用赛项，紧跟时代需求，为同学们开辟新的竞技领域。技师学院明确一至三年级参加中职组，四五年级参加高职组，让竞赛更具针对性。同时，竞赛安全工作全面升级，为大家营造安全的比赛环境。教育科学研究室精心筹备每次比赛，致力于为同学们提供更好的平台。希望大家积极参与，在比赛中提升技能、展现风采。让我们共同在 2024 年的竞赛中书写新的辉煌，为学院增光添彩，为自己的未来奠定坚实基础。相信
为了进一步规范工学一体化课堂、课程、专业及院校建设工作，推进我院“工学一体化技能人才培养模式”建设探索实践，更好迎接省工学一体化建设工作检查，10月12日下午，由教务处牵头，组织教学系统管理人员及部分专业带头人、骨干教师，并邀请学院教育科学研究室负责人在学院第一会议室召开工学一体化建设工作专题会议。 会上，教务处围绕《技工院校工学一体化课堂、课程、专业、院校建设标准》、全国技工院校工学一体化课程标准和设置方案，结合学院现有工学一体化课堂、课程、专业建设工作开展现状进行了宣贯解读与总结分
9 月 28 日，第三届大蜀道职业院校大赛圆满结束，学院在此次大赛中大放异彩。荣获优秀组织奖，一项一等奖、五项二等奖、七项三等奖，这份沉甸甸的荣誉，是全院师生共同努力的结晶。学院共参加7个赛项，26名学生参赛，其中参加高职组生产单元数字化改造4人，中职组：汽车维修3人、焊接技术3人、工程测量8人、短视频3人、建筑信息模型建模3人、新能源汽车维修2人，参赛学生涵盖四个系部，这份荣誉不仅是对过去努力的肯定，更是对未来的激励。它激励着我们每一位师生，在追求卓越的道路上永不止步。让我们以此次大赛为契机，
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